суббота, 25 октября 2014 г.

 Много интересного мы узнали о памятниках профессиям не только в нашем городе, но и в стране, и в мире.                                                                                                                Большое спасибо мамам за сотрудничество!                                                                                                   

суббота, 20 сентября 2014 г.

воскресенье, 14 сентября 2014 г.

Молодцы!

Поздравляем с победой в спортивных соревнованиях 
"Папа, мама, я - спортивная семья!" 
семью Озеровых.

Всероссийский конкурс «Нет выше звания - Учитель!» 

Приглашаю принять участие.
О конкурсе читать здесь >>>

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

Ребята, предлагаю принять участие во 
Всероссийской дистанционной олимпиаде "Осень-2014":
русский язык,
литературное чтение,
математика,
окружающий мир;
логика и общее развитие.

Ребята, предлагаю принять участие в конкурсе

"Дорога и мы"

Смотреть здесь >>>
Ярмарка внеурочных занятий в лицее №395


Приглашаем всех-всех-всех посетить ярмарку объединений в рамках ВУД 
в начальной школе ГБОУ лицея №395
По организации деятельности применяется смешанная модель ВУД, реализуемая через функциональные обязанности классных руководителей, педагогов, реализующих учебный план в конкретном классе, воспитателей групп продленного дня, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников (педагога-организатора, социального педагога, педагога-психолога и др.) и является обязательной для посещения учащимися всех классов.
По распределению часов ВУД в течение учебного года в данной программе используется смешанная модель, позволяющая распределить часы внеурочной деятельности равномерно (по утвержденному расписанию) в течение учебного года (линейная модель) и концентрировать разделы программы в определенном периоде времени (модульная модель).
ЯРМАРКА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
НОУ “Мы Ломоносова потомки”


В нашем лицее уже три года сущес
твует научное общество учащихся начальных классов “Мы Ломоносова потомки”. Это добровольное объединение школьников, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Система занятий сориентирована не столько на передачу «готовых знаний», сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей начальными навыками самостоятельного поиска, отбора, анализа и использования информации. В рамках данного объединения учащиеся под руководством кураторов занимаются исследованиями по выбранному направлению, представляют свои работы на различных уровнях. Традиционным для этих ребят стало участие в Малых лицейских чтениях>>>>>>>>>>>
**********
Грамотей Грамотеич
Программа “Грамотей Грамотеич” предназначена для учащихся 1-4 классов. Предметы “Русский язык” и “Математика” обеспечивают развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивают его абстрактное мышление, память и воображение, формируют навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Занятия по данной программе нацелены на коррекцию достигнутых учащимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального образования. Каждый учитель в своём классе организует группы модульно, ориентируясь на индивидуальную и дифференцированную работу, поэтому занятия проводятся по мере необходимости для разных групп обучающихся..
**********
Сюжетный танец
Проблема физического развития детей является одной из наиболее актуальных. Для развития физических качеств детей в нашем лицее используется программа “Сюжетный танец”. Движения под музыку - снимают эмоциональное напряжение, развивают координацию, укрепяют осанку,помогают ребенку проявлять творчество,правильно оценивать себя и окружающих. Данная программа для учащихся первых классов направлена на сохранение и укрепление здоровья ребенка, способствует формированию начал и привычки здорового образа жизни.
**********
Волшебный мир гимнастики
Программа «Волшебный мир гимнастики» предназначена для детей 7-11 лет. Данная программа направлена на всестороннее гармоничное развитие детей, укрепление их здоровья и повышение жизненных сил организма. Гимнастика поможет детям приобрести прекрасную фигуру и осанку, стать сильнее, гибче и грациознее, а также научит красиво двигаться, слушать и понимать музыку.
«Волшебный мир гимнастики» - это заряд бодрости, хорошего самочувствия и отличного настроения.
********** 
Праздничный калейдоскоп
Актуальность этого модуля в воспитании патриота и гражданина своей страны, знатока её славной истории, ценителя и хранителя святынь. Разъясняются ценности взаимовлияния культур, сохраняются и развиваются интересы к культурной, фольклорной традиции. Программа данного модуля составлена в системе, предусмотренной этнокалендарем Санкт-Петербурга на 2014-2015 год. Указом президента РФ 2015 год объявлен Годом литературы.
В течение года в лицее для учащихся проводятся много внеклассных мероприятий. Чтобы праздник удался, к нему нужно серьёзно готовиться и ученикам, и родителям, и учителям. Подготовка к мероприятиям проводится в течение всего учебного дня.
********** 
Пергамано
Многие учителя отмечают, что у первоклассников часто возникают серьезные трудности в формировании навыков письма, причина чего – слабо развитая моторика.
Уровень развития мелкой моторики руки является одним из показателей школьной зрелости ребенка. Обычно у ребенка, имеющего высокий уровень развития мелкой моторики, достаточно развиты внимание, память и связная речь.
Кружок “Пергамано” направлен на развитие мелкой моторики учащихся первых классов.
Техника «пергамано» - это нежные, прозрачные, «кружевные» произведения. Секрет данной техники кроется в том, что под воздействием инструмента для тиснения плотная вощеная калька белеет и приобретает легкий рельеф.
********** 
Азбука нравственности



Кружок для второклассников открывает мир общечеловеческих культурных и нравственных ценностей. Каждое занятие состоит из теоретической (образовательной) части и практической (развивающей).Сначала ребята знакомятся с основными этическими понятиями и культурными традициями родного края на основе произведений фольклора, детской литературы, живописи, искусства. Закрепление полученных знаний проводится в “мастерских”, в которых ученики приобретают навыки ручного труда (плетение, работа с тканью, лепка), а также создают творческие работы (рисунки, аппликации, сочинения). “Азбука нравственности” компенсирует “гуманитарное голодание” учащихся в век бурного развития информационных технологий.
**********
Путешествие по Санкт-Петербургу
Мы живем в замечательном городе - Санкт-Петербург. Каждый юный петербуржец должен знать историю, достопримечательности своего города. Кружок “Путешествие по Санкт - Петербургу”способствует развитию любви к родному городу. С первого по четвертый классс учащиеся знакомятся с историческими местами нашего города, узнают много интересного и удивительного о Санкт-Петербурге. Экскурсии по городу, посещение музеев расширяют их кругозор, прививают любовь и бережное отношение к родному городу. Путешествие по городу проводятся заочно и в виде автобусных экскурсий раз в месяц.
**********
Учебные сетевые проектыУчебные сетевые проекты - это современная телекоммуникационная форма организации проектной деятельности, при которой происходит удалённое взаимодействие учащихся из разных классов (возможно, из разных школ и даже городов), объединённая общей темой, целью, формами работы, методами исследования. Вся внеурочная деятельность в коллективе организуется в рамках коллективно-творческих дел. Создается система проектов и подпроектов (долгосрочных, краткосрочны, индивидуальных, коллективных). Активными участниками данного модуля становятся родители, помогая своим детям создавать интеллектуальные продукты.
Сетевые проекты 2013-2014 учебного года (кликните по любому логотипу)

Сетевые проекты, планируемые в 2014-2015 учебном году
“Путешествие по Санкт-Петербургу”
Литературный марафон, посвящённый творчеству Астрид Линдгрен
“Что за прелесть эти сказки...”
“Ими гордится Россия” (продолжается)
**********

Юный эколог
Программа “Юный эколог” предназначена для учащихся 3 классов.
Цель программы – формирование основ экологической грамотности обучающихся начальной школы.
Слово «Экология» дословно переводится как «наука о доме», то есть о том, что окружает человека в биосфере. Изучение окружающего мира и его составляющих – растений и животных – помогает ребёнку по–новому взглянуть на природу. Знание закономерностей её развития поможет бережнее относиться к окружающему миру.
Предлагаемый материал о природе, животном мире и экологических проблемах родного края отличается новизной. Он предполагает расширение краеведческого кругозора, развитие творческих способностей учащихся.
**********
Путешествие в букволандию
Что может быть важнее хорошо развитой речи? Без неё нет подлинных успехов в учении, нет настоящего общения.
Основы речевого навыка закладываются в начальной школе: именно здесь дети впервые сталкиваются с литературным языком, с письменным вариантом речи, с необходимостью совершенствовать речь.
Цель программы "Путешествие в букволандию", предназначеной для учащихся 1-4 классов, развить связную речь, обогатить словарный запас школьников, закрепить полученные на уроках знания.
Развитие речи – процесс сложный, творческий. Он невозможен без эмоций, без увлечённости. Недостаточно обогатить память школьника каким-то количеством слов, их сочетаний, предложений. Главное – в развитии гибкости, точности, выразительности, разнообразия.
Развитие речи – это последовательная, постоянная учебная работа. Развитие речи имеет свой арсенал методов, собственные виды упражнений, свою программу умений, которые обеспечиваются соответствующей методикой.

вторник, 2 сентября 2014 г.

Память

     3 сентября день память трагедии в Беслане.
Вспомните тех, кто вместо праздника оказался заложником.
     Уважаемые взрослые! Обсудите с детьми события тех дней. Можете посмотреть ролики вместе (Вы лучше знаете своих детей и то, что им допускается смотреть). 
Фильм >>>
Фильм, который был опубликован в прошлом году (очень хорошая песня) >>>
На эти фильмы установлены ограничения по возрасту.

воскресенье, 11 мая 2014 г.

Внимание! Внимание! Внимание!

"Литературный марафон" по произведениям Н.Носова
с 12 мая по 23 мая.
Принять участие в литературном марафоне могут все желающие.
Интересно? Тогда вам СЮДА >>>

воскресенье, 27 апреля 2014 г.

Поздравляем Щерба Валерию!

  Работа Леры  "Фотофакт" в номинации "Фототворчество"

  заняла 3 место в городском конкурсе детского творчества "Дорога и мы"     

  в рамках Всероссийского фестиваля детского художественного творчества

  "Дорога и мы" 2014

      

суббота, 5 апреля 2014 г.

7 апреля - открытие Предметной декады
Удачи и активного участия!


Дата
Мероприятие
Классы
7 апреля
Открытие Предметной декады
 (видеообращение)

с 7 апреля
Фестиваль коллажей и стенгазет

7-11 апреля
Уроки по расписанию в Академии необычных наук

9 апреля
Интеллектуальный марафон
3 классы
10 апреля
КВН «Хоровод сказок»
1 классы
11 апреля
КВН «Взгляд в науку»
2 классы
Познавательно – развлекательная игра по станциям «Веселый лабиринт» в ГПД

14 апреля
Игра по станциям «Светофор»
1 классы
15 апреля
Игра «Чудесный город»
3 классы
16 апреля
Игра «Умники и умницы»
4 классы
17 апреля
Малые лицейские чтения

18 апреля
Торжественное закрытие, подведение итогов и награждение победителей Предметной декады (видеообращение)

Итоги работы в сетевом проекте 

"Чем славится Россия?


Большое спасибо за помощь:
Елене Сергеевне, 
Сергею Николаевичу,
Елене Владимировне

пятница, 14 марта 2014 г.

понедельник, 3 марта 2014 г.

Дорогие мамы!
 
Примите поздравления от всех ребят 2 а класса. 
 
 
 Сегодня праздник самый светлый.
 Его на крыльях принесли гонцы весны  едва приметной,
 И вновь улыбки расцвели.
 Улыбки лучик незаметный зажжет огнём десятки глаз.
 И засияют ярким светом сердца всех тех, кто любит нас!

Приглашаем вас в Творческую мастерскую хорошего настроения.
Ждём вас 5 марта в 9.00

суббота, 1 марта 2014 г.

ВНИМАНИЕ
Ребята, в сетевом проекте "Чем славится Россия?" 
есть 2 часть задания станции "Географическая"

воскресенье, 9 февраля 2014 г.

Уважаемые родители, 
родительское собрание состоится 11 февраля в 18.30

Подготовка к родительскому собранию 

Обучение в школе – контроль или самостоятельность
Обучение в школе далеко не всем дается легко и просто. Одни ученики с интересом и радостью учатся и воспринимают новые знания, другие не могут понять и элементарного, постоянно отстают по программе. В данном случае все зависит от множества факторов- способностей ребенка, уровня развития мышления и памяти, правильной мотивации. Большое значение имеет и отношение родителей к обучению – одни дети прекрасно учатся самостоятельно, для других же обязателен постоянный и неустанный контроль.  

пятница, 17 января 2014 г.

                Зимняя сказка

Жила-была ёлочка. Была она пушистая, красивая и всегда нарядная.
Зимой она укутывалась в белые меха. Весной накидывала нежно-зелёную шаль из молодых побегов. Летом её украшали небольшие шишечки. Осенью, когда шишки созревали, на ёлочку прибегали ярко-рыжие белочки и  сидели на ней, словно меховые игрушки. И все: звери, птицы и даже другие деревья - любовались этой красавицей.
Выросла эта ёлочка большая, но осталась такой же красивой и доброй. Теперь под ней можно было укрыться зверям от дождя, снега и непогоды. И никто даже не думал о том, чтобы срубить эту красавицу ради всего двух недель праздника.
Теперь все люди стали ставить дома искусственные ёлочки, а если и украшают живые ёлки, то только растущие у их домов. А лесные жители празднуют свой новый год у этой ёлочки. И Дед Мороз со Снегурочкой, когда приходят к маленьким зверятам, оставляют для них подарки именно под этой лесной красавицей.
Вощинский Никита

среда, 15 января 2014 г.

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!


         С днём рожденья поздравляем
         Тебя, Вася-Василёк!
         И скорее собираем
         Необычный поздравок!

         Чтоб отважней скалолаза
         Ты к вершине своей шёл,
         Чтобы получалось сразу
         Начинанье хорошо!

                                                                 Чтобы терпеливо верил:
                                                                 Нету нерушимых скал!
                                                                 Чтобы ключ к заветной двери
                                                                 Ты и вправду отыскал!

Подарок!