Бумажный бум
Во вторник, 23 сентября,
состоится СБОР МАКУЛАТУРЫ.
суббота, 20 сентября 2014 г.
воскресенье, 14 сентября 2014 г.
Всероссийский конкурс «Нет выше звания - Учитель!»
Приглашаю принять участие.
О конкурсе читать здесь >>>
воскресенье, 7 сентября 2014 г.
Ярмарка внеурочных занятий в лицее №395
Приглашаем всех-всех-всех посетить ярмарку объединений в рамках ВУД
в начальной школе ГБОУ лицея №395
По организации деятельности применяется смешанная модель ВУД,
реализуемая через функциональные обязанности классных руководителей,
педагогов, реализующих учебный план в конкретном классе, воспитателей
групп продленного дня, педагогов дополнительного образования и других
педагогических работников (педагога-организатора, социального педагога,
педагога-психолога и др.) и является обязательной для посещения
учащимися всех классов.По распределению часов ВУД в течение учебного года в данной программе используется смешанная модель, позволяющая распределить часы внеурочной деятельности равномерно (по утвержденному расписанию) в течение учебного года (линейная модель) и концентрировать разделы программы в определенном периоде времени (модульная модель).
ЯРМАРКА ВНЕУРОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ
НОУ “Мы Ломоносова потомки”
В нашем лицее уже три года существует научное общество учащихся начальных классов “Мы Ломоносова потомки”. Это добровольное объединение школьников, которые стремятся к более глубокому познанию достижений в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. Система занятий сориентирована не столько на передачу «готовых знаний», сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию, обладающей начальными навыками самостоятельного поиска, отбора, анализа и использования информации. В рамках данного объединения учащиеся под руководством кураторов занимаются исследованиями по выбранному направлению, представляют свои работы на различных уровнях. Традиционным для этих ребят стало участие в Малых лицейских чтениях>>>>>>>>>>>
**********
Грамотей Грамотеич 
Программа
“Грамотей Грамотеич” предназначена для учащихся 1-4 классов. Предметы
“Русский язык” и “Математика” обеспечивают развитие интеллектуальных и
творческих способностей ребенка, развивают его абстрактное мышление,
память и воображение, формируют навыки самостоятельной учебной
деятельности, самообразования и самореализации личности. Занятия по
данной программе нацелены на коррекцию достигнутых учащимися планируемых
результатов освоения основной образовательной программы начального
образования. Каждый учитель в своём классе организует группы модульно,
ориентируясь на индивидуальную и дифференцированную работу, поэтому
занятия проводятся по мере необходимости для разных групп обучающихся..
**********
Сюжетный танец
Проблема
физического развития детей является одной из наиболее актуальных. Для
развития физических качеств детей в нашем лицее используется программа
“Сюжетный танец”. Движения под музыку - снимают эмоциональное
напряжение, развивают координацию, укрепяют осанку,помогают ребенку
проявлять творчество,правильно оценивать себя и окружающих. Данная
программа для учащихся первых классов направлена на сохранение и
укрепление здоровья ребенка, способствует формированию начал и привычки
здорового образа жизни.
**********
Волшебный мир гимнастики
Программа
«Волшебный мир гимнастики» предназначена для детей 7-11 лет. Данная
программа направлена на всестороннее гармоничное развитие детей,
укрепление их здоровья и повышение жизненных сил организма. Гимнастика
поможет детям приобрести прекрасную фигуру и осанку, стать сильнее,
гибче и грациознее, а также научит красиво двигаться, слушать и понимать
музыку.«Волшебный мир гимнастики» - это заряд бодрости, хорошего самочувствия и отличного настроения.
**********
Праздничный калейдоскоп 
Актуальность
этого модуля в воспитании патриота и гражданина своей страны, знатока
её славной истории, ценителя и хранителя святынь. Разъясняются ценности
взаимовлияния культур, сохраняются и развиваются интересы к культурной,
фольклорной традиции. Программа данного модуля составлена в системе,
предусмотренной этнокалендарем Санкт-Петербурга на 2014-2015 год. Указом
президента РФ 2015 год объявлен Годом литературы. В течение года в лицее для учащихся проводятся много внеклассных мероприятий. Чтобы праздник удался, к нему нужно серьёзно готовиться и ученикам, и родителям, и учителям. Подготовка к мероприятиям проводится в течение всего учебного дня.
**********
Пергамано 
Многие учителя отмечают, что у первоклассников часто возникают
серьезные трудности в формировании навыков письма, причина чего – слабо
развитая моторика. Уровень развития мелкой моторики руки является одним из показателей школьной зрелости ребенка. Обычно у ребенка, имеющего высокий уровень развития мелкой моторики, достаточно развиты внимание, память и связная речь.
Кружок “Пергамано” направлен на развитие мелкой моторики учащихся первых классов.
Техника «пергамано» - это нежные, прозрачные, «кружевные» произведения. Секрет данной техники кроется в том, что под воздействием инструмента для тиснения плотная вощеная калька белеет и приобретает легкий рельеф.
**********
Азбука нравственности
Кружок
для второклассников открывает мир общечеловеческих культурных и
нравственных ценностей. Каждое занятие состоит из теоретической
(образовательной) части и практической (развивающей).Сначала ребята
знакомятся с основными этическими понятиями и культурными традициями
родного края на основе произведений фольклора, детской литературы,
живописи, искусства. Закрепление полученных знаний проводится в
“мастерских”, в которых ученики приобретают навыки ручного труда
(плетение, работа с тканью, лепка), а также создают творческие работы
(рисунки, аппликации, сочинения). “Азбука нравственности” компенсирует
“гуманитарное голодание” учащихся в век бурного развития информационных
технологий.
**********
Путешествие по Санкт-Петербургу
Мы
живем в замечательном городе - Санкт-Петербург. Каждый юный петербуржец
должен знать историю, достопримечательности своего города. Кружок
“Путешествие по Санкт - Петербургу”способствует развитию любви к родному
городу. С первого по четвертый классс учащиеся знакомятся с
историческими местами нашего города, узнают много интересного и
удивительного о Санкт-Петербурге. Экскурсии по городу, посещение музеев
расширяют их кругозор, прививают любовь и бережное отношение к родному
городу. Путешествие по городу проводятся заочно и в виде автобусных
экскурсий раз в месяц.
**********
Учебные сетевые проектыУчебные сетевые проекты - это
современная телекоммуникационная форма организации проектной
деятельности, при которой происходит удалённое взаимодействие учащихся
из разных классов (возможно, из разных школ и даже городов),
объединённая общей темой, целью, формами работы, методами исследования.
Вся внеурочная деятельность в коллективе организуется в рамках
коллективно-творческих дел. Создается система проектов и подпроектов
(долгосрочных, краткосрочны, индивидуальных, коллективных). Активными
участниками данного модуля становятся родители, помогая своим детям
создавать интеллектуальные продукты.Сетевые проекты 2013-2014 учебного года (кликните по любому логотипу)
Сетевые проекты, планируемые в 2014-2015 учебном году
“Путешествие по Санкт-Петербургу”
Литературный марафон, посвящённый творчеству Астрид Линдгрен
“Что за прелесть эти сказки...”
“Ими гордится Россия” (продолжается)
**********
Юный эколог
Программа “Юный эколог” предназначена для учащихся 3 классов.Цель программы – формирование основ экологической грамотности обучающихся начальной школы.
Слово
«Экология» дословно переводится как «наука о доме», то есть о том, что
окружает человека в биосфере. Изучение окружающего мира и его
составляющих – растений и животных – помогает ребёнку по–новому
взглянуть на природу. Знание закономерностей её развития поможет
бережнее относиться к окружающему миру. Предлагаемый материал о природе, животном мире и экологических проблемах родного края отличается новизной. Он предполагает расширение краеведческого кругозора, развитие творческих способностей учащихся.
**********
Путешествие в букволандиюЧто может быть важнее хорошо развитой речи? Без неё нет подлинных успехов в учении, нет настоящего общения.
Основы речевого навыка закладываются в начальной школе: именно здесь дети впервые сталкиваются с литературным языком, с письменным вариантом речи, с необходимостью совершенствовать речь.
Цель программы "Путешествие в букволандию", предназначеной для учащихся 1-4 классов, развить связную речь, обогатить словарный запас школьников, закрепить полученные на уроках знания.
Развитие речи – процесс сложный, творческий. Он невозможен без эмоций, без увлечённости. Недостаточно обогатить память школьника каким-то количеством слов, их сочетаний, предложений. Главное – в развитии гибкости, точности, выразительности, разнообразия.
Развитие речи – это последовательная, постоянная учебная работа. Развитие речи имеет свой арсенал методов, собственные виды упражнений, свою программу умений, которые обеспечиваются соответствующей методикой.
вторник, 2 сентября 2014 г.
Память
3 сентября день память трагедии в Беслане.
Вспомните тех, кто вместо праздника оказался заложником.
Уважаемые взрослые! Обсудите с детьми события тех дней. Можете
посмотреть ролики вместе (Вы лучше знаете своих детей и то, что им
допускается смотреть).
Фильм >>>
Фильм, который был опубликован в прошлом году (очень хорошая песня) >>>
На эти фильмы установлены ограничения по возрасту. 
Подписаться на:
Сообщения (Atom)